حمایت سازمانی ادارک شده

1 مقدمه

معلمان به عنوان مهم‌ترین رکن نظام آموزشی، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت دارند. (فرج‌خواه و همکاران، 1402).

حمایت سازمانی ادراک‌شده[1] به برداشت ذهنی کارکنان از میزان ارزش‌گذاری، مراقبت، و حمایت سازمان از رفاه و نیازهای آنان اشاره دارد (مان[2] و همکاران، 2020). معلمانی که احساس می‌کنند مورد حمایت سازمان قرار دارند، تعهد بیشتری به نقش حرفه‌ای خود نشان می‌دهند، در تصمیم‌گیری‌ها مشارکت می‌کنند و ظرفیت‌های خود را در راستای پیشبرد اهداف مدرسه به‌کار می‌گیرند (کرمی و همکاران، 1401).

1-2 بيان مسئله

نظام آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه پایدار، نقش مهمی در پرورش نیروی انسانی ماهر و آینده‌ساز ایفا می‌کند. معلمان مدارس، به‌ویژه در مقاطع حساس مانند دوره متوسطه دوم، از جمله عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی و تربیت دانش‌آموزان هستند. این معلمان با مسئولیت‌های متعدد آموزشی و تربیتی، به‌طور مستمر تحت تأثیر فشارهای شغلی و محیطی قرار دارند که می‌تواند بر سلامت روانی و جسمی آن‌ها تأثیر بگذارد. (کانت[3]، 2017).

[1] perceived organizational support

[2] Maan

[3] Kant