دکتر سیروس حدادنیا

جهت دستیابی سریع به اطلاعات روی منوی بالا (در کامپیوتر) یا علامت سه خط (در تلفن های همراه) کلیک کنید
ظهور یادگیری فراگیر

دکتر سیروس حدادنیا

چهارشنبه، ۱۹ آذر ۱۴۰۴

مدیر مسئول مؤسسه ظهور یادگیری فراگیر

  • عضو هیئت علمی دانشگاه

  • دکترای مدیریت / برنامه ریزی / آموزشی / درسی.

فعالیت های اجرایی

  • فرماندار سابق شهرستان بیضاء.

  • رئیس سابق دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی.

  • رئیس سابق دانشگاه آزاد اسلامی واحد سپیدان.

  • مدیر سابق امور اداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات فارس.

  • معاون سابق پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی.

  • رئیس سابق دانشکده اقتصاد و مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز.

  • رئیس سابق دانشکده حکمرانی دولت و نظام اداری  واحد شیراز.

  • رئیس دانشکده فرهنگ و ارتباطات واحد شیراز (در حال حاضر).

  • عضو کانون بسیج اساتید.

  • عضو انجمن مخترعات ایران.

  • عضو سابق شورای گسترش دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس.

  • عضو شورای پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس.

فعالیت های علمی و پژوهشی

  • دارای بیش از 100 مقاله علمی و پژوهشی.

  • ارائه بیش از 20 مقاله علمی و پژوهشی در کنفرانس های داخلی و خارجی.

  • تالیف 5 کتاب درسی و غیردرسی.

  • دارای گواهی نامه مدرس کارآفرینی.

  • عضو انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی.

  • ثبت 3 اختراع در اداره مالکیت های فکری و معنوی.

  • راهنمایی و مشاوره بیش از 200 پایان نامه دانشگاهی.

  • بیش از 20 سال فعالیت فرهنگی / هنری / آموزشی / پژوهشی.

  • دارای گواهینامه تصویربرداری از انجمن سینمای جوان ایران.

  • و.....

چاپ مقالات و شرکت در کنفرانس های داخلی و خارجی

رديف

عنوان مقاله

عنوان مجله

دوره

شماره

سال انتشار

1

بررسی دیدگاه های اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی در مورد تأثیر آموزش های ضمن خدمت آنان برکیفیت آموزشی

فصلنامه رهبری و مدبریت آموزشی ISC

چهارم

چهارم

زمستان

 89

2

بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروه های آموزشی واحد های منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی.

رهیافتی نو در مدیریت آموزشی دانشگاه ISC

چهارم

چهارم

زمستان

92

3

بررسی دیدگاه زنان روستایی در مورد تاثیر استفاده از (ICT)  بر فعالیت های اجتماعی- اقتصادی آنان در روستاهای بخش کربال

جامعه شناسی زنان دانشگاه

ISC

سوم

سوم

پاییز

 91

4

Comparing the impact of teaching by virtual teacher (online teaching) and real teacher on students learning in real classrooms.

Contemporary educational technology

SCOPOUS

سوم

یک

2012

 APR

5

On The Relation Between Emotional Intelligence And Social Capital With Entrepreneurship of Employees in Shiraz University.

International Research Journal of Applied and Basic Sciences

دهم

2

2016

6

On The Relation Between Knowledge Management with Organizational Structure And Organizational Intelligence.

Archives Des Sciences

ISI

پنجم

هفتم

JUL

 2012

7

بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با اعتماد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی مدیران گروه های آموزشی واحد های منطقه یک

نوآوری های مدیریت آموزشی رودهن

ISC

هشتم

دوم

بهار

92

8

تاثیر اعتماد یادگیرنده نسبت به اثر بخشی معلم و محتوای مورد تدریس بر میزان یادگیری او.

پژوهش در برنامه ریزی درسی خوراسگان ISC

دهم

دوم

پاییز

 92

9

On The Relationship Between Organizational Commitment and Competencies with Teaching Quality of Faculty Members :A Structural Model.

International Research Journal of Applied and Basic Sciences

هشتم

دهم

SPT

 2014

10

The  Relationship  among  Organizational  Commitment,  Competencies  and  Dignity with Teaching Quality of Faculty Members, A Structural Model.

Journal of Applied Science and Agriculture

نهم

شانزدهم

OCT

 2014

11

Studying professors’ views on the impact of development and improvement of their technical knowledge on the education quality of the higher education

International Research Journal of Applied and Basic Sciences

دهم

پنجم

2016

12

ارائه الگوی ساختاری برای خود کارآمدی، شایستگی و جایگاه استادان بر اساس مدیریت کلاس درس آنان در منطقه یک

نوآوری مدیریت آموزشی

علمی و پژوهشی

نهم

یکم

زمستان

 1392

13

On the relation between knowledge management with social capital and organizational intelligence of employees in Islamic Azad University.

IRJABS

نهم

دهم

2015

14

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی  با رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز.

رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ISC

هفتم

دوم

تابستان

1395

15

بررسی رابطه بین مدیریت کیفیت فراگیر مدیران گروه های آموزش با اثربخشی و توانمندسازی آنان.

نوآوری های مدیریت آموزشی ISC

یازده

دوم

بهار

1395

16

برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر آموزش مادام العمر

مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ISC

هفتم

سیزده

تابستان

1395

17

نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری در ارتباط بین خودکارآمدی تحصیلی و سبک های حل مسئله

پژوهش در برنامه ریزی درسی خوراسگان ISC

سیزدهم

دوم

زمستان

1395

18

بررسی رابطه شایستگی ها و منزلت اساتید زن با کیفیت تدریس آنان در دانشگاه آزاد اسلامی

فصلنامه علمی و پژوهشی زن و جامعه

هشتم

سوم

پاییز

 1396

19

نقش واسطه ای جو اخلاق سازمانی در ارتباط بین هوش معنوی و سرمایه فکری در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی

مجله توانمندسازی

سرمایه انسانی

یکم

دوم

بهار 98

20

ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده ی مراکز آموزش عالی

رهیافتی نو در مدیریت آموزشی

یازدهم

یک

بهار 99

21

نقش جهت گیری ارزشی مدیران زن در ارتباط بین باورهای معرفت شناختی و مدیریت جهادی

فصلنامه علمی پژوهشی زن و جامعه

نامه پذیرش

1403

22

نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه دینداری اسلامی و سرمایه اجتماعی با اندیشه مهدویت مدیران زن

فصلنامه فرهنگی تربیتی زنان و خانواده

 

شماره 71 سال 20

 

1404

23

نقش واسطه ای نظام جامع مدیریتی مدارس پویا در ارتباط بین اقدامات مدیریت منابع انسانی و دوسوتوانی سازمانی مدارس ابتدایی

فصلنامه علمی

پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی

 

شماره 1

سال 16

1404

24

الگوی برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر داربست نظام جامع آموزش پویا – رویکرد کیفی

فصلنامه علمی پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی

نامه پذیرش

 

1403

25

آزمون الگوی مفهومی ارتباط بین هویت معنوی و ترویج گفتمان مهدویت ازطریق سرمایه فکری کارکنان نظامی

فصلنامه مدیریت سرمایه انسانی دفاعی

شماره 4

سال 14

1403

26

نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی

فصلنامه علمی پژوهشی – رهیافتی نو در مدیریت آموزشی

شماره 6

سال 13

1401

 

27

بررسی رابطه شایستگیها و منزلت استادان زن با کیفیت تدریس آنان دردانشگاه آزاد اسلامی

فصلنامه علمی - پژوهشی زن و جامعه

شماره 3

سال 8

1396

28

تدوین الگوی برنامه درسی مقاومتی مبتنی بر آموزه های دینی و متون اسلامی

پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی

شماره 3

سال16

 

1403

29

ارزیابی اخلاق حرفه ای دبیران تربیت بدنی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شیرازبر اساس مدل سه شاخگی

فصلنامه مطالعات سايكوفيزيولوژي در ورزش

شماره 1

سال 1

1403

30

تاثیر رویکردهای آموزشی بر پیچیدگی شناختی و مهارتهای تاثیر رویکردهای آموزشی بر پیچیدگی شناختی و مهارت های حل مساله اجتماعی دانش آموزان

فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری

شماره81

سال 20

1403

 

31

نقش واسطه ای سوت زنی سازمانی در ارتباط بین سکوت سازمانی و رهبری تحول آفرین در مدیران مدارس

آمـــــوزش و بهبود منابع انسانی

شماره 4

سال 5

1403

32

آزمون الگوی مفهومی ارتباط بین باورهای معرفت شناختی و سرمایه فکری مدیران از طریق جهت گیری ارزشی

آمـــــوزش و بهبود منابع انسانی

شماره 1

سال 6

1403

34

آزمون الگوی مفهومی ارتباط مدیریت منابع انسانی و شایسته سالاری از طریق تملق سازمانی

مطالعات توسعه و مدیریت منابع

شماره 7

سال 2

1403

 

35

The mediating role of learning strategies in the relationship betweenparental perfectionism and students' academic burnout.

Biannual

Journal of Education Experiences

 

 

شماره 1

سال 8

2025

 

36

The mediating role of job passion in the relationship between pure professional development of managers and organizational excellence

Biannual Journal of Education Experiences

 

 

شماره 1

سال 7

2023

37

نقش واسطه ای جو اخلاق سازمانی در ارتباط بین هوش معنوی و سرمایه فکری در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس

فصلنامه توانمندسازی سرمایه انسانی

 

شماره 1

سال 2

1398

 

38

تاثیر مهارت حل مسئله ی اجتماعی در کاهش دلزدگی تحصیلی و بهبود خودپنداره درسی

فصلنامه مهارت های روانشناسی تربیتی

شماره 1

سال 16

1404

39

نقش تبادل رهبر عضو در ارتباط بین رهبری اخلاقی و عملکرد خلاقانه معلمان

مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی

شماره 4

سال 2

1403

 

40

Studying the Mediating Role of Self-Efficacy in the Relationship between Organizational Citizenship Behavior and Teaching Quality (Case Study: Primary Schools’ Teachers in Noorabad Mamasani)

Biannual Journal of Education Experiences,

 

 

 

شماره 1 سال 4

2021

 

41

رابطه بین جو اخلاقی سازمانی با هوش هیجانی و توانمندسازی مدیران گروه های آموزشی واحد های دانشگاه آزاداسلامی استان فارس

مجله توانمندسازی سرمایه انسانی

 

 

شماره 3 سال 1

1397

 

42

تدوین الگوی برنامه درسی تربیت عقلانی از منظر متون اسلامی

فصلنامه تعليم و تربيت احسن

 

شماره 1

سال 1

1403

43

ارتباط فرهنگ مدرسه و سلامت روان دانش آموزان با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه

فصلنامه تعالی تعلیم و تربیت و آموزش

شماره 1

سال 3

1403

44

ارزیابی تاثیر سازه‌های اثرگذار بر رفتار حفاظتی نسبت به محیط‌ زیست با تاکید بر تئوری انگیزه حفاظت دانش آموزان

فصلنامه آموزش و پرورش متعالي

شماره 2

سال 4

1403

45

نقش واسطه اي کمال گرايی در رابطه بين نظام جامع مديريتی مدارس پويا و ارتقاي مهارت هاي حرفه اي معلمان

فصلنامه آموزش و پرورش متعالي

 

شماره 1

سال4

1403

 

46

رابطه بین د ینداری اسلامی و سرما یه فکری با ترویج اندیشه مهدویت از طریق نقش خودکارآمدی

 معلمان زن

پژوهشنامه معارف اهل بیت (ع)

 

شماره 10

سال 3

1403

 

47

شناسایي و ردیابي مولفه های عزت نفس اجتماعي در برنامه درسي دوره ابتدایي

فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیری

شماره 2

سال 1

1403

 

48

نقش واسطه اي انعطاف پذيري راهبردي در ارتباط بين شايستگی هاي حرفه اي و چابکی سازمانی معلمان

فصلنامه نوانديشي در آموزش و يادگيري

شماره 1 سال1

1403

 

49

تاثیر طرح تحولی خوانا بر تعالی سواد آینده و خلاقیت اجتماعی دانش‌آموزان

نوآوری آموزشی، یادگیری و ارزشیابی

شماره 1

دوره 2

1404

50

The effect of the development and promotion of professors' cultural knowledge on strengthening the cultural spirit

Biannual Journal of Islamic Approach in Education

شماره 1

سال 1

1403

 

51

Requirements of Effective Curriculum in Higher Education from the Perspective of Complex Adaptive Systems through a Strategic Approach

Biannual Journal of Islamic Approach in Education

شماره 2

سال 1

 

1404

 

52

نقش حمایت اجتماعی ادراک شده در ارتباط بین تعارض کار و خانواده با نگرش به نقش مادرانه مدیران زن

مطالعات توسعه و مدیریت منابع

نامه پذیرش

1404

53

تبیین رابطه بین سوت زنی سازمانی و رهبری تحول آفرین با تاکید بر نقش واسطه ای جهت گیری معنوی مدیران گروه های آموزشی

مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی

نامه پذیرش

1404

54

تاثیر بازی های مادرانه بر کاهش انزوای اجتماعی و افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر

زن و جامعه

نامه پذیرش

1404

55

تدوین الگوی برنامه درسی مقاومتی، هست ها و بایدها

با تاکید بر فرهنگ ایثار و شهادت

دومین همایش ملی ترویج فرهنگ ایثار و شهادت

همایش

 

1403

56

رابطه بین دینداری اسلامی و سرمایه اجتماعی با ترویج اندیشه مهدویت از طریق نقش خودکارآمدی معلمان زن

زنان تربیت اجتماعی و جامعه مهدوی

همایش

1403

57

ارزیابی اخلاق حرفه ای دبیران تربیت بدنی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شیراز بر اساس مدل سه شاخگی

دومین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم ورزشی

همایش

1403

58

نقش واسطه‌‌ای باورهای معرفت شناختی در ارتباط بین مدیریت مسیر شغلی و نگرش نقش مادرانه معلمان زن مدارس ابتدایی شهر نورآباد ممسنی

چهارمین منفرانس ملی

تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی

همایش

1404

59

نقش واسطه ای داربست سازی پویایی در ارتباط بین سواد برنامه درسی و رفتار نوآورانه معلمان مدارس متوسطه دوم نورآباد ممسنی

چهارمین منفرانس ملی

تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی

همایش

1404

60

نقش واسطه ای الگوی تعلیمی در ارتباط بین باورهای معرفت شناختی و کاهش انزوای اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر نوراباد ممسنی

شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش

همایش

1404

61

Comparing the impact of teaching by virtual Teacher(online teaching) and real teacher on Students learning in real classrooms.

11th international Educational technology conference

 

همایش

ترکیه

2011

62

Studying the perceptions of professors of Islamic Azad university about obstacles of using educational Technology in teaching _ learning process .

11th international Educational technology conference

 

همایش

ترکیه

2011

63

Studying the relationship between addiction to Computer games and communication skills in Secondary schools in shiraz.

11th international Educational technology conference

 

همایش

ترکیه

2011

64

مقایسه بین روش تدریس حل مسأله از طریق محیط یادگیری الکترونیکی با روش تدریس سنتی.

سومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری الکترونیکی.

 

همایش

ایران

2012

65

بررسی دیدگاه های اساتید دانشگاه در مورد تأثیرآموزش های آنان برکیفیت آموزشی.

نوآوری در مدیریت آموزش عالی

 

همایش

ایران

1390

66

ارائه الگویی ساحتاری برای رابطه خودکارآمدی و شایستگی های استادان با مدیریت کلاس آنان در منطقه یک اسلامی.

نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی.

 

همایش

ایران

1393

67

بررسی میزان آگاهی اساتید از مبانی و اصول یادگیری به منظور ارتقای سطح دانش و مهارت های خود.

نوآوری در مدیریت آموزش عالی

 

همایش

ایران

1390

68

الگویی ساختاری برای رابطه خودکارآمدی و شایستگی های اعضای هیئت علمی با کیفیت تدریس آنان در دانشگاه آزاد اسلامی.

اولین همایش ملی تحول و نوآوری در مدیریت آموزش عالی

 

همایش

ایران

1390

69

On the relation between knowledge management and organizational integrity and entrepreneurship of employees in the University.

2nd International Conference on Management (2nd ICM 2012)

 

همایش

مالزی

2012

70

Studying the effects of organizational climate in relationship of Knowledge management and organizational effectiveness in higher Educational organization.

2nd International Conference on Management (2nd ICM 2012)

 

همایش

مالزی

2012

71

بررسی رابطه اضطراب ناشی از امتحان با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه ها.

 

همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی

 

همایش

ایران

1393

72

تدوین و اجرای برنامه های آموزشی و درسی اقامه نماز.

کارکردهای تربیتی نماز جمعه و اقتصاد مقاومتی

 

همایش

ایران

1395

 

چاپ و ترجمه کتاب

رديف

عنوان كتاب

تأليف

ترجمه

ناشر

محل انتشار

سال انتشار

1

فطرت بنیاد تربیت

(رویکردی به تعلیم و تربیت اسلامی)

*

 

آوای نور

تهران

1393

2

نظریه های مدیریت و رهبری آموزشی

 

*

شرح

تهران

1392

3

مدیریت عمومی

*

 

پایتخت فرهنگی

شیراز

1404

3

اصول سرپرستی و سرپرستی سازمان

*

 

ساسان

شیراز

1388

4

برنامه درسی مقاومتی،

با تاکید بر برنامه درسی آموزش عالی

*

 

آوای نور

تهران

1398

 

5

برنامه ریزی درسی

*

 

پایتخت فرهنگی

شیراز

1403

6

مدیریت کوانتمی

*

 

پایتخت فرهنگی

شیراز

104